ico Esfera social

¿Qué es la violencia contra las mujeres?


En todas partes del mundo, las mujeres y las niñas sufren malos tratos, sin distinción alguna; es decir, sin importar su color, clase social, religión, cultura, grupo étnico, o la edad.{{La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, define la violencia contra la mujer como: ³Debe entenderse por violencia contra la mujer cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer tanto en el ámbito público como en el privado². {{Históricamente las guatemaltecas han vivido en condiciones de discriminación y opresión. La violencia contra la mujer es el mecanismo principal a través del cual se nos mantiene en una posición de subordinación y es una manifestación de las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres.

Tipos de violencia

Las agresiones en contra de las mujeres se disfrazan de distintas formas en cada una de las relaciones de su vida cotidiana, en la familia, en la escuela, en el trabajo y en la vida social.{{Los principales tipos de violencia que viven las mujeres son:

Física

Consiste en golpes, ataques con o sin armas y se dirige a lesionar la integridad corporal. Incluye quemaduras, moretones, fracturas o daños múltiples de varios niveles de gravedad.{{Otras formas de este tipo de agresión son empujones, bofetadas, puñetazos, y patadas en lugares no visibles como muslos, antebrazos y vientre.

Psicológica y/o emocional

Dirigida específicamente a la mente. En algunos casos puede ser superada con la ayuda adecuada, pero en otras situaciones este tipo de violencia representa un daño que perdura para siempre, ya que va unida a los sentimientos.{{En otras palabras, se trata de actitudes y expresiones que descalifican y humillan a las mujeres.

Sexual

Es la utilización del sexo en forma de agresión, es decir como una manera de manifestar el poder, que también va acompañado de amenazas, chantajes y secretos. Se manifiesta en acoso, hostigamiento, manoseo o violación.

Económica y/o patrimonial

Son todas aquellas medidas tomadas por el agresor, u omisiones, que afectan la sobrevivencia de la mujer y sus hijos, como el despojo o destrucción de sus bienes personales o de la sociedad conyugal. Esto implica la pérdida de la casa de habitación o del lugar de vivienda, los bienes u objetos de uso doméstico y otros muebles de uso familiar, la tierra o inmuebles y el dinero.

Ciclo de la Violencia

Es una teoría que nos dice que la violencia se da por etapas o ciclos, esto nos ayuda a explicar por qué muchas mujeres aguantan la violencia durante muchos años.{{Este diagrama demuestra que la agresión generalmente no es constante y se acompaña por actitudes de arrepentimiento y muestra de afecto.{{{{{{Fuente: portal.unesco.org{unesco.org

Importancia de la educación

El Proyecto Cultura de Paz de la UNESCO, nace en el marco de los Acuerdos de Paz y apoya al Ministerio de Educación en el ámbito de la reforma educativa y del proceso de transformación curricular, ofreciendo asistencia técnica para insertar las nuevas temáticas relativas a la cultura de paz en la elaboración de los planes de estudios. {{De la misma manera, se elabora y lleva a cabo, en colaboración con organizaciones no gubernamentales locales, un programa piloto de formación cívica en los institutos públicos y privados a nivel nacional.

Impacto social

Este programa también brinda soporte a la investigación y publicación de estudios sobre temáticas relacionadas a la difusión de la cultura de paz. {{Asimismo, se trabaja con los medios de comunicación en la difusión y creación de espacios de discusión, análisis y propuesta a favor de un cambio cultural dirigido a todos los sectores de la sociedad, mediante campañas públicas de información y cursos de capacitación para comunicadores sociales. {{Al mismo tiempo se trabaja en la difusión de los contenidos educativos de cultura de paz y valoración de las culturas locales mediante los canales radiofónicos bilingües presentes en las áreas rurales e indígenas. {{Además el proyecto trata de fortalecer el conocimiento y la apropiación de la sociedad de los fundamentos cívico democráticos que están en la base de una convivencia pacífica. {{También apoya las acciones de las ongs locales a favor de los derechos humanos, de la difusión de una cultura democrática, dándoles prioridad a las actividades de formación y sensibilización de agentes multiplicadores con la capacidad de influir en la sociedad y en la opinión pública.

Proyectos educativos

- Formación y capacitación de docentes del sistema educativo nacional (en todos los niveles). {{- Instrucción y formación de estudiantes, en campos como el curso de seminario (con temas enfocados en la cultura de paz) y en la capacitación y entrenamiento para la alfabetización. {{Recientemente se ha apoyado a más de 7,000 jóvenes de diversos grupos e instituciones juveniles y cerca de 200 centros educativos públicos y privados mediante la difusión de temas relacionados por medio de pláticas, creación de materiales y el acompañamiento en la realización de seminarios de graduación. {{- Apoyo, seguimiento y asesoría técnica en los procesos de Reforma Educativa y Transformación Curricular, tanto en la Subcomisión Técnica de Transformación Curricular. {{- Elaboración, distribución y uso de materiales de apoyo para el sistema educativo nacional: Guía Metodológica y Bibliográfica para Elaboración de Seminarios, desde la Cultura de paz y Guía Metodológica de Alfabetización, desde la cultura de paz. {{- Asesoría nacional a la Comisión Nacional de Maestras de Educación Primaria.

Karla Rímola Molina{{

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