Desde la infancia y adolescencia, las niñas afrontan múltiples barreras para ejercer sus derechos. La falta de aprendizaje, la mala nutrición, la carga de trabajo doméstico, la inseguridad económica y la inequidad de género las afectan.
Fortalecer el liderazgo en la adolescencia es una de las prioridades para diversas comunidades del país. Mayra Coc, de 17 años, es una de las niñas que ha descubierto ese potencial. Esta adolescente de pertenece a una comunidad indígena de Alta Verapaz, y como su mamá, sus hermanas y muchas jóvenes en su entorno, estaba destinada a casarse a corta edad y dedicarse a atender a su familia, sin saber que pronto rompería ese ciclo.
Desde los 14 años y con el apoyo de su mamá, quien dice Mayra es su gran modelo a seguir, participó en eventos juveniles, coordinado por Plan Internacional Guatemala. A raíz de la capacitación que Mayra recibió se le abrieron otras oportunidades no solo para ella, sino para su familia. Este año fue elegida para representar a Guatemala ante la Cumbre Mundial Contra la Violencia Sexual en situaciones de conflicto, que se realizó en Londres, Inglaterra.
La joven logró destacarse luego de enviar un video a la embajada del Reino Unido en donde relataba la importancia que tiene para una sociedad abordar la temática de la violencia sexual. En esta cumbre mundial participó activamente en diversas mesas de trabajo junto a otras 25 niñas, niños y jóvenes de diversos países, y quienes como ella han vivido situaciones de conflicto o guerra.
Según datos de Plan Guatemala, las niñas están en mayor desventaja desde su nacimiento que los niños y apostarles a su educación será retar las probabilidades de salir de la pobreza, aumentar sus ingresos y darles la posibilidad de una mejor calidad de vida. Como consecuencia de esta preocupación, el 11 de octubre de 2012 se lanzó oficialmente la campaña mundial “Por ser Niña”, con el propósito de trabajar por sus derechos. Actualmente existe una red de 11 mil 691 adolescentes capacitados como voceros y terapeutas lúdicos, quienes cuentan con la preparación para trabajar en temas de participación y salud sexual y reproductiva en zonas de vulnerabilidad.
Para hacer valer este objetivo, Plan Guatemala trabaja en conjunto con colaboradores que visitan a las familias e identifican sus necesidades para avanzar en su desarrollo personal. En la actualidad cuenta con 200 mil personas que reciben apoyo directo de sus programas educativos, 38 mil son niños.
A tan corta edad, Mayra tiene sueños y anhela ser trabajadora social para ayudar a otros niños a estudiar. Siendo una líder también participa en el programa radial transmitido en idioma maya q’eqchi’, dirigido por varias adolescentes donde se abordan temas relacionados con la educación, la salud y los derechos humanos. Recientemente este grupo ganó el premio de periodismo de la Fundación Ulrich Wickert, que se concede cada año a las mejores crónicas y reportajes sobre los derechos de la infancia.
El éxito de Mayra y muchos otros jóvenes que son partícipes de Plan Internacional Guatemala ha sido en gran parte al apoyo de las personas involucradas, desde sus padres y hermanos hasta los líderes de las comunidades, porque para las niñas y adolescentes romper el ciclo es parte del vivir.
Formando un sueño
Plan Internacional nació hace 75 años y actualmente tiene presencia en al menos 70 países alrededor del mundo, enfocándose en los derechos llamados “Desarrollo Comunitario Centrado en la Niñez”, en los cuales los niños, las familias y las comunidades son partícipes activos de su propio desarrollo.
En Guatemala trabaja implementando proyectos de desarrollo centrados en la niñez en cinco departamentos, 15 municipios y 640 comunidades. Entre los proyectos más importantes se encuentran la Atención y Desarrollo de la Primera Infancia, Escuelas Inclusivas, Habilidades para la Vida, Ciudadanía para el Desarrollo y Protegiendo a la Niñez contra los Desastres.
Como explica la directora de Plan Guatemala, Débora Cóbar, posee un sistema de patrocinio en donde el 60 por ciento de sus fondos proviene de personas individuales que apoyan el progreso de la niñez. Otro 40 por ciento trabaja por medio de donaciones de gobiernos o de algunos programas de diferentes países del mundo. En el país invierten alrededor de 80 millones de quetzales anuales enfocados al avance comunitario.
Fuentes: Débora Cóbar, directora de Plan Guatemala, teléfono (502) 2323-0202, www.plan-guatemala.org Memoria de Labores Plan Guatemala 2012.
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